28期中国医师人文技能培训心得— 欧远宾

2014510日,中国医师人文医学职业技能培训广西基地培训班于广西医科大学药基楼6教室拉开了帷幕,回想大一的时候,就已经担心过将来在医科大学能否同时接受学校的医学技能和人文技能的学习,争做医德双馨的合格医务工作者。来到医科大学后,得知人文管理学院举办的中国医师人文医学执业技能培训,终于有机会在合适的时间合适的地点沐浴这场人文之风。

此次开班主要从以下五个模块展开了培训:

 模块一是由我们的赵邦老师带来的“医患沟通的介绍”。在此模块我主要学到了医患沟通的重要性及以患者为中心的沟通风格,还有医学会诊的三个功能模式,更有高尚医德的三个基本原则和十个职业操守。

模块二是由我们老师带来的“核心沟通技术”。在这一模块我学到了将让我终生受益的情感账户、RWYX关系的建立。

模块三是由我们老师带来的“病史采集”。在此模块我学到了如何更好地聆听及聆听的重要性和技巧,还有RWYX病史采集的技能。最后老师说的一句话特别触动了我——言不在多,有爱则灵。

模块四是由我们老师带来的“制定双方同意的治疗方案”。刘老师用极其精彩、饱满的热情及各种鲜活的实例让我们懂得了如何更好地制定双方同意的治疗方案及所需技能。

 模块五是由我们老师带来的心理小活动,这些都让我们真真切切感受到了医患沟通的重要性,并把学到的技能进行了实地演练。

但是,令我印象最深的是我们角色的扮演,从中让我们感受到培训老师的用心良苦,也让我们在短短的培训期间里学到了很多很多:医疗卫生工作与人民的健康和生命密切相关,人民群众往往通过医疗卫生服务看经济社会发展成果,看党风政风建设,看政府管理水平,看社会公平和谐。我认为,当医生动机一定要端正,要纯正,当个好医生就要认真干事,就是要以身作则地干,激情洋溢地干,充满智慧地干,真心实意地干,顽强拼搏地干,坚持不懈地干。当医生必须有主见敢担责任,要有:“困难面前都有我,在我面前没困难”的精神。因此,我今天参加人文医学职业技能培训,更加坚信当初步入卫生行业的初衷,我认为,只有一条路,学习、学习、再学习。

因此,我更加地明白到我以后该怎么去做,提高自己的能力:

1、通过学习可以增强自己的理论修养和政治水平。,必须通过认真学习好自己的业务理论知识,才能在纷繁复杂的工作中成为行家理手。常言道“书山有路勤为径”,学习是一件苦差事,需要有耐心和恒心。不能仅凭一时的心血来潮,要认真学习,持之以恒的学习。通过学习来不断提高自己的政治鉴别能力、执行能力、协调能力、把握应变能力,使综合素质有较大提高。

2、通过学习可以培养自己良好的道德修养。一是忠诚守信的求实作风。以诚待人,以信处事。二是谦让容人,豁达大度,严于律己,宽以待人。

3、通过学习可以培养自己良好的文化修养。一是知识结构合理。有较高的理论修养,用科学的理论武装头脑;掌握专业基础知识,不断“充电”,学而不厌。二是有知识更新意识,在努力提高科学文化素质的同时,不固步自封。

4、严格要求自己,做德能勤兼优的好医生。一是要不断强化大局意识和责任意识。二是要加强沟通与协调,熟练工作方法。要学会沟通与协调,要学会尊重别人,不利于团结的话不说,不利于团结的事不做,积极主动地开展工作。

要做好一名好医生,要做一名好医生,先自省我们能不能做一位道德高尚的的人,严于律己,宽以待人,继而才想着去当一名好医生,医患双赢,医德双馨,医患同心,哪有不断的金啊!医患和谐了,社会的和谐脚步将会向前迈进一大步!

总之,我相信,学习是可贵的,培训是精彩的。通过这次可贵而精彩的培训学习,我们向工作实践更进了一步。感叹与憧憬之余,我想我作为医学生更应该靠自己的聪明才智与工作激情、努力与勤奋去建设好自己的未来,为我们医学事业更好的发展贡献自己微薄之力。面对复杂的医患矛盾,不管是从医务工作者方面,还是从患者方面,还是从就医环境方面或者国家医疗制度方面,我们祖国一定会探索出一条切实可行的方法,使我们的就医能够温馨、和谐,医患共舟,共同携手战胜病魔!

天高任鸟飞,海阔任鱼跃,

医路人生,共谱大爱赞歌!

文章录入:谢青松    责任编辑:谢青松 
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